mgr Marta Kliś

Do zadań nauczyciela posiadającego kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej, zatrudnionego w celu współorganizowania kształcenia dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, należy w szczególności:

1. dokonywanie diagnozy potrzeb i możliwości dziecka po zapoznaniu się z dokumentacją psychologiczną, pedagogiczną oraz lekarską;
2. organizacja kształcenia specjalnego i opracowanie wraz z wychowawcami i innymi specjalistami indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego;
3. zapewnienie dzieciom odpowiednich, specjalistycznych pomocy dydaktycznych np. indywidualnych kart pracy;
4. ocenianie pracy dziecka w porozumieniu z wychowawcą;
5. prowadzenie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych oraz w miarę posiadanych kwalifikacji prowadzenie zajęć specjalistycznych uwzględniających specjalne potrzeby edukacyjne dziecka;
6. uczestniczenie w spotkaniach zespołu pedagogicznego, w celu wymiany doświadczeń i podnoszenia własnych kwalifikacji zawodowych;
7. czuwanie i wspieranie integracji pomiędzy dziećmi w grupie, tak by uniknąć tzw. integracji pozornej szczególnie podczas zabaw dowolnych;
8. tworzenie atmosfery akceptacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w środowisku rówieśniczym, nauczycieli i rodziców.